~• 芽芽兒 • 玩藝兒 •~

一直想讓寶寶在嬰兒時期,就能展開美的視野~

腦海始終有著讓嬰兒也能玩色彩的構想,
終於在有了自己的小孩後實現了。

這天，邀請了一些媽咪們來參與這個活動。

由於未詢問過其他媽咪的意見，
以下的照片與程序僅列出小恩佐作為代表: 

101.06.22 這天，
讓小恩佐嘗試自己坐著。

只見他很吃力地用手撐著身體，
上半身都快貼近地面了，
  

這張相片是出生171天拍的，
但事實上大約在166天後就發生了~

他開始會將腳舉高高，
再用手握住搖晃自己的腳，
但只有左側。

一般小嬰兒在3個多月就會對身旁的玩具產生興趣，
但小恩佐始終對玩具興趣缺缺。

就在出生166天 (101.6.15)這天，
他居然主動抓握眼前的音樂手環，
且至此之後，
就比較願意抓住身旁的物品，

101年6月11日
家裡多了一個 費雪的踢踢樂

有兩種模式，
一種是無論怎麼踢都有隨機音樂；
一種是踢到的音會出現關於那個音階的音樂。

101年6月3日這天，
朋友送了新的地墊給我們。

由於這組地墊的表面凸紋較明顯，
給予的觸覺刺激較強烈，
小恩佐十分喜歡在這裡玩。

[美術教案]剖面蘋果

  [材料]蘋果內部版型2張.外部版型1張.蠟筆.剪刀.澆水或口紅膠.釘書機

[教案名稱] :洋房

[材料]:粉彩紙.各式貼紙.剪刀.美工刀.尺.簽字筆.蠟筆.廣告紙.膠水或口紅膠.雙面膠

[作法]:

1.將粉彩紙對折，開口處剪出屋頂的形狀(不一定要尖頭，也可以只剪兩側成平房狀屋頂。

曾經在課堂上聽過一個分享，有位名人在小的時候，爸爸媽媽總是大力的讚美他什麼都很棒。
某日，他在打棒球的時候，因為打得太差而被責怪；他居然生氣地告訴父母:
「為什麼我做得並不好，你們卻總是要說我很棒!所以我總是無法真正做好事情!"」

那堂研習課，老師要強調的是，讚美與鼓勵的差別。至今，我仍然言猶在耳。

今天這班的小朋友們都是第一次上課的小小小孩。

受限場地的不完整
(有遊具干擾，課桌椅範圍過大導致活動空間較小) ，
加上兒子沒有人看，中途小亂一下，
以致今天初體驗的課程步調有點亂，

3~4歲的小孩在運筆的發展評估中，
前三指可握筆模畫十字、正方形，並可固定手腕
且在命令範圍內部不出界。

上次發現這3.4y的小孩，無法靈活擺動手指，可仿畫直線.橫線和圓圈，但下筆虛浮無力，且無法控制力道。

所以這次上課的重點全落在增強他的精細動作能力。

剛剛恩佐哭著哭著轉過頭來對著我大喊一聲:"媽~~~~~"(3拍長音)......

哇~不錯不錯~繼2天前出現[baba]的發音後,
[ma]的音也出來了,

期待更多的進步~^^

1.寶寶按摩操（觸覺，情緒/社交）

在寶寶睡醒的時候或是換尿布的時候，媽媽可以給寶寶做做按摩操，雙手搓熱，輕輕地從上至下按摩寶寶的四肢、手腳、胸腹、後背，動作要輕柔。同時可以輕喚寶寶的名字，告訴他你在做什麼，或為他念一段上口的童謠。寶寶會因此感到舒適和愉快，並且可以促進寶寶的血液循環。這種按摩每天可以進行5至6次，每次3至5分鐘。如果冬季室內溫度較低，可以給寶寶蓋上一層薄被，隔著薄被進行按摩，以免寶寶著涼。

2.手指按摩（精細動作，情緒/社交）

媽媽在給寶寶餵奶的時候，可以用一隻手托住寶寶，用另外一隻手輕輕按摩寶寶的小手指頭，或者把手指給他，讓寶寶緊緊地握住。這樣可以刺激寶寶的神經末梢，有助於寶寶的大腦發育及手指靈巧；也可以增進母子感情，讓寶寶獲得安全感。

3.抬抬頭（肢體動作）

學會抬頭可以擴大寶寶的視野，促進智力發育。方法有三種：一是將寶寶豎直抱起來，靠在媽媽的肩頭，慢慢讓他的頭部離開，自然豎立幾秒鐘。可以在每次餵完奶後進行。二是讓寶寶趴在床上，頭偏向一側，然後在另一側呼喚或逗引他，讓他把頭抬起片刻；三是讓寶寶面對面趴在你的身上，把他的頭扶正，然後由斜靠姿勢慢慢躺平，寶寶會自然地努力抬頭。注意寶寶剛吃飽時，不要俯臥；練習抬頭時間不能長，以一兩分鐘為宜；事後要讓寶寶仰臥休息。

許多人總會問小孩會先叫爸爸還是媽媽呢......
其實這是無意義的發音而已,
大多數的嬰兒都先發爸爸的音,因為[b]比[m]好發...

晚上11點多,恩佐在娃娃車上玩手指大聲說話,忽然發出一句"爸爸"的音~

真是令人驚喜~

丹佛嬰幼兒發展測驗量表是用來評量嬰幼兒發展是否正常的量表，是一般醫界常用的。

丹佛嬰幼兒發展測驗量表的目的在於，協助了解孩子發展情況，並非智力測驗，也可以早期發現遲緩的小孩，使其進一步接受正確詳細的診斷，一方面可增加有效治療的機會，一方面也可以給予早期的特殊訓練。

此兒童發展測驗內容主要是徐澄清等參考美國「丹佛兒童發展量表」（簡稱DDST）所編。測驗內容包括粗動作、精細動作及適應能力、語言、身邊處理及社會性四部分。

在丹佛嬰幼兒發展測驗量表中，翻身的年齡區塊為2.5個月到6個月，嬰兒一般發生的年齡大約是4個月。(詳細的判斷標準在專業考量下不細述)

恩佐滿4個月時才只會從仰躺轉側翻，4個半月時腳可跨過，但頭卻和身體呈現不協調動作始終無法翻身成功。

零到三歲時期的發展里程碑

這個幼兒發展家教，是從2歲3個月開始接觸的。中間因為懷孕的關係，
分別在在2歲半和2歲8個月之後停課，最近又回去教課。

2歲3個月剛開始上課時，小孩因為年紀的關係，專注力不夠，
加上又是自己的地盤，上不到30分鐘就跑走了，中間也必須每8分鐘變化一項課程。

為了讓寶寶的副食品不沾到大人食品的氣味
與避免冰箱細菌交互影響，
我始終堅持副食品冰磚的盒子一定要有蓋子。

之前使用的是大創百貨買的，非常便宜，只要39元。

但這個的缺點是，退冰很麻煩啊~

最近好忙，只能抽空慢慢將想放上來的東西分批放置了。

繼上次的米糊介紹，這次要分享的是胡蘿蔔米糊。

胡蘿蔔本身有獨特的味道，很多小孩並不能接受，所以一開始，少量添加在米糊漸進式餵食，是很好的方法。 

[胡蘿蔔米糊]

做法: